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斑马线礼让

时间:2020-11-20来源:五里中心小学

星期天在荆门,乘公共汽车去姑妈家。匀速行驶的公交车突然停了下来。没红灯啊,咋停啦?我定睛一看,车的左前方有两位老人,正过斑马线,车就停在斑马线前。两位老人也停了下来,明显在让车先过。但司机丝毫没有启动车辆的意思,反而挥手示意老人先通过。看到这一幕,我只觉得一股暖流涌遍全身。回顾过去有时过斑马线,被飞驰而过的汽车吓得胆战心惊。而今天的“斑马线礼让”,该是何等的温馨!


在姑妈家,我谈起了这件事。身为运管人员的姑妈告诉我,目前正严格执行交通规则,提倡“斑马线礼让”,司机与行人共同打造平安、有序、畅通、和谐的城市道路环境。


“是啊,早就应该规定‘斑马线礼让’了。”我脱口而出。


姑妈马上纠正:不是现在才规定。实际上汽车礼让行人在交法中早有规定,只是没有认真落实。而最近,越来越多的地方开始创建文明城市,将该规定落实到位,所以给市民感触较深。


“可是在我看来,今天那辆公共汽车先于老人到达交汇处,完全可以先过斑马线啊!而司机为什么还是停了下来,让两位老人先过呢?”我提出了质疑。


姑妈进一步告诉我:这就是文明行车的具体表现。第一,“车让人”反映了路权的文明分配观念。城市的路权分配不能无限制地去满足汽车的需要,而必须更多地考虑行人。第二,“车让人”是对交通中弱势者的照顾。行人是弱势交通参与者,对待弱势者的态度,正是一个社会文明程度的表现。


哦,我终于明白:“斑马线礼让”不是一个简单的礼貌问题,而是强势一方对弱势一方的照顾,是驾驶员和行人对创建文明城市的共识。让我们营造起“斑马线礼让”的浓厚氛围,推进社会向着更加文明的目标迈进吧!


点评:


小作者围绕文明城市创建,选择“斑马线礼让”这一社会现象进行阐述,表现了其敏锐的观察、思考、分析和表达能力。普普通通的“斑马线礼让”,小作者借姑妈之口,从“路权文明分配观”和“对交通中弱势者的照顾”这两方面进行了深刻的阐述,由衷地赞扬了新时期的社会文明。文章立意深刻,说理充分,充盈着满满的正能量!

作者: 五里中心小学 刘雪瑶(辅导教师:陈祖洪)
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