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京山市三阳中学“五指齐力””营造学生“清朗网络空间”

时间:2020-07-09来源:悦学网

为进一步做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,引导中小学生绿色上网、文明上网,京山市三阳中学狠抓学生网络教育,为广大中小学生营造健康、文明、晴朗的网络空间。

一是建立网格化防范机制。学校成立防范学生沉迷网络工作小组,由校长任组长,教务处、学生部、家委会等部门任成员,建立制定系列制度和方案。设立责任清单,将教育责任落实到每个班,细化到每个班主任长和小组长,消除管理盲区,实现第一时间发现上报、第一时间解决不良网络应用操作理模式。

二是加强宣传教育。学校以电子屏、黑板报、宣传视频录制、线上主题队会等形式引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,鼓励队员做一名合格的“文明上网宣传员”。

三是加强全面排查。联合电信部门开展一次全面排查,及时了解掌握学生使用网络基本情况,重点排查学生沉迷网络游戏、火山小视频、快手等手机APP等使用问题,结合学生实际,耐心教育,及时给予引导,恢复正常的学习生活。

四是促进教育资源共享。依托教育公共资源服务平台,引导学生观看《经典咏流传》《中国诗词大会》等充满学习元素和正能量的电视栏目,同时通过在木木作业软件、阳光课堂等学习软件开展竞赛评比“答题小达人”,全力引导学生把时间和精力集中在学习上。

五是强化家校合作。印发《致全国中小学生家长的一封信》800份,确保传达到每一位家长,并做好回执回收保管。同时提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要关注和安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。

通过此次教育系列活动,学生掌握了预防沉迷网络的知识和方法,家长也提高了自身网络素质,并承担起对孩子的监管职责,有效的预防和控制了学生沉迷网络的不良行为,为学生们的身心健康发展提供了有力的保障。


作者: 李媛媛

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